公務員面試在考查形式上主要有結(jié)構化面試和無領導小組討論兩種方式，而無領導小組討論的難度明顯略高于結(jié)構化面試。無領導小組討論，不僅要求小組成員對指定的命題展開討論，并且要求在達成一致意見的過程中，所有人都能為討論結(jié)果的形成做貢獻。但是教育發(fā)現(xiàn)，部分考生在此過程中發(fā)言較少，問其原因往往就是“搶”不到話。今天教育就來探討一下無領導中的搶話技巧。

第一，就要樹立信心，敢于表達自己的觀點。

部分考生存在信心不足的問題，甚至認為別人的意見比自己的好，或是別人說的和自己想的一致自己就可以不說了。然而在無領導小組討論中，考官更多的是通過考生的發(fā)言次數(shù)和發(fā)言質(zhì)量對考生進行總體評價，所以廣大考生在無領導討論中一定要勇于表達自己的觀點。

第二，要認真傾聽，時刻準備發(fā)言。

在無領導小組的自由討論中，確實大多考生都非常積極地發(fā)言。部分考生在其他成員討論的過程中，由于不能及時地插進話而走神，甚至認為他人的發(fā)言與己無關，而最終錯失發(fā)言機會。教育認為，在整個無領導小組討論的過程中，如果考生準備好發(fā)言了，哪怕被他人搶了話，也不要泄氣。一定要認真傾聽他人的發(fā)言，感覺他人的話馬上要結(jié)束了，就要立刻搶先發(fā)言，及時地把自己的觀點表達出去。

第三，既要有素質(zhì)，又要勇于表現(xiàn)自己。

在整場無領導小組討論中禮貌和教養(yǎng)是比較重要的，但如果考生在討論中沒有發(fā)過言或者很少發(fā)言，這個時候就不要強調(diào)所謂的禮貌了，一旦搶到發(fā)言機會就應該當仁不讓地把自己的觀點及時地表達出來，切不可延誤時機。而對于前期發(fā)言積極性較高的考生來說，在面臨其他考生發(fā)言時，可以把自己的機會適當?shù)刈尳o其他人，這樣也是一種良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。

第四，若是搶著發(fā)言，就要大聲地表達出來。

在無領導的自由討論階段，會出現(xiàn)幾個人一起發(fā)言的情況，這個時候我們發(fā)現(xiàn)最終能夠獨立把自己的觀點說出來的，往往就是發(fā)言聲音相對來說最大的那個。所以這就給廣大考生以啟示，若要搶話一定要把聲音放大，否則你的發(fā)言權就很有可能被其他考生奪過去。

教育認為，對于無領導小組討論考生一定要多多練習，只有在實戰(zhàn)中進行鍛煉，在實戰(zhàn)中總結(jié)，在實戰(zhàn)中進步，才能達到預期的效果，最后預祝廣大考生成功。